Кандидатская диссертация в условиях информационного шума

Как правило, большинство упоминаний о информационном шуме
поднимают тему вреда рекламной деятельности и пропаганды, либо тему
социальных сетей. Но данное явление способно распространиться и на
информацию, необходимую для написания кандидатской диссертации,
находящуюся в интернете. Столкновение с информационным шумом при
работе над кандидатской диссертацией возможно, как и в формате все той
же рекламы, располагающейся на веб-страницах, так и в самих материалах,
используемых в работе.
Все более и более увеличивающееся количество информации, с
которой приходится сталкиваться при поиске источников, приводит людей
к синдрому рассеянного внимания, когда человеку становится трудно
сконцентрировать внимание на том, что действительно необходимо для
его кандидатской диссертации. Тогда он испытывает сложности даже при
анализе материала, и старается как можно больше информации уложить в
памяти, в том числе и той, которая на практике оказывается малозначима для
работы над кандидатской диссертацией.
А если в самих используемых человеком источниках, непосредственно
относящихся к теме кандидатской диссертации, информация не
структурирована, то перед ним встает дополнительная задача – суметь
привести ее в пригодный для работы формат в голове.
И, в итоге, у него могут возникнуть трудности и при непосредственном
написании кандидатской диссертации, ведь задача построить строго
структурированный логичный текст, грамотно описывающий исследуемое
явление, при невозможности корректно оценить значимость полученной
информации становится сложнее в разы. И даже если человек использует
только информацию из источников, прямо связанных с темой его
кандидатской диссертации, но в них данные напоминают все тот же
информационный шум, то есть вероятность, что полученную информацию
он усвоит именно в таком формате, что не сможет не отразиться при работе с
текстом.
Конечный результат – его кандидатская диссертация – получает шанс
оказаться в непригодном для подобного текста формате, как с точки зрения
структуры текста, так и с точки зрения использованной в тексте информации,
не имеющей к исконной теме прямого отношения.