Сообщение об ошибке

  • Notice: Undefined offset: 237 в функции user_node_load() (строка 3697 в файле /home/p5711/public_html/znanya.net/modules/user/user.module).
  • Notice: Trying to get property of non-object в функции user_node_load() (строка 3697 в файле /home/p5711/public_html/znanya.net/modules/user/user.module).
  • Notice: Undefined offset: 237 в функции user_node_load() (строка 3698 в файле /home/p5711/public_html/znanya.net/modules/user/user.module).
  • Notice: Trying to get property of non-object в функции user_node_load() (строка 3698 в файле /home/p5711/public_html/znanya.net/modules/user/user.module).
  • Notice: Undefined offset: 237 в функции user_node_load() (строка 3699 в файле /home/p5711/public_html/znanya.net/modules/user/user.module).
  • Notice: Trying to get property of non-object в функции user_node_load() (строка 3699 в файле /home/p5711/public_html/znanya.net/modules/user/user.module).

Теория, методика и организация социально-культурной деятельности

Специальность Теория, методика и организация социально-культурной деятельности по шифру ВАК 13.00.05 предполагает исследование педагогической базы формирования, развития социокультурных систем, процессов социальной адаптации, управления образовательными системами, общественного развития, социальных взаимосвязей, педагогических проблем в контексте образовательной практики. Социокультурная деятельность охватывает экономическую, политическую, религиозную, научную, художественную, юридическую, технологическую, экологическую и другие сферы. Эти виды деятельности свойственны всему человечеству в любые эпохи. Но ее способы отличаются в различных культурах. Диссертация предполагает исследование базовых структурных элементов теории, методики и организации социально-культурной деятельности», определяющих перспективы ее развития. Актуальность исследования обусловлена современной ролью организации социокультурной деятельности в образовательном пространстве. В работе должны быть исследованы следующие области:

• методология исследования социокультурной деятельности, основные направление развития разнообразных методологических подходов к способам организации исследований;

• границы использования методологических подходов к изучению социокультурной деятельности;

• разработка, прогнозирование и моделирование социально-образовательных процессов в культурных и педагогических учреждениях;

• историческое развитие социокультурной деятельности;

• историческое развитие социальной педагогики и становления различных субкультур, неформальных молодежных объединений, а также развитие воспитательных учреждений для взрослых и детей различных возрастных групп. Также предполагается исследование социальной педагогики в контексте социокультурной деятельности. Сюда входят такие области как благотворительная деятельность, предсказание и предупреждение социальных рисков, функциональных обязанностей социального педагога, кризисная педагогика как элемент социальной педагогики. Интерес для исследования представляют такие концептуальные проблемы социокультурной деятельности, систему понятий социальной педагогики, основные направления общественной адаптации и направления социокультурной работы, теории ее информатизации, а также теории управления общественными и образовательными системами. Объектом исследования также являются:

 • практический опыт социокультурной и педагогической деятельности, педагогически методики и способы социокультурной деятельности, методики общественного взаимодействия и социального управления;

• опыт организации культурных, образовательных и культурных центров, ЦСО, учреждений дополнительного образования и практику волонтерского движения;

• практика организации молодежного досуга;

• социально-педагогические технологии.

Вы можете заказать диссертацию на данную тему.